第三节 民族学案 课题第一章 第三节 民族课型新授课授间年 月 日执笔人 审稿人总第 相关标准运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。学习目标1．知道我国的民族构成和民族政策。2．运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。3．了解我国独特的民族风情。评价案采用纸笔形式，组内结对互评、组间互评、教师评价结合教 学 活 动 案随记【创设情境】你会唱歌曲《爱我中华》吗？来几句！！！“五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起的步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华”【确立目标】学生阅读教学目标【自主学习】【合作交流】一、中华民族大家庭务一：阅读课本第15-18页，完成课本活动连线和下列问题。1.我国共有 个民族， 族人口最多，占全国总人口数的 ；共有 个少数民族，占总人口的 。2. 在少数民族中人口最多的民族是 族，人口最少的是 族和赫哲族。3. 各民族不论人口多少、社会经济发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰如，都是中华民族的一部分，具有 的地位，即各民族一律平等。4.你知道吗？人口过500万的9个少数民族是:壮族、满族、彝族、回族、土家族、维吾尔族、苗族、藏族、蒙古族（谐音:装满一回土，围苗藏蒙古），这些少数民族的分布地区分别是哪里？另外朝鲜族、哈萨克族、高山族、族分别分布在哪里？二、民族分布特点务二：阅读课本P19页，结合图1.19完成下列问题。1．我国各民族分布特点是“______ ，______ _， ”。汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住。2．在我国， 族分布最广，主要集中在 地区,少数民族主要分布在_____、_____和____ 部地区。3、我国民族最多的省是 ；分布最广的少数民族是 。4、各民族“大散居、小聚居，交错杂居”的分布格局有意义？读图1.19，完成表格内容。民族名称主要分布省区民族名称主要分布省区民族名称主要分布省区壮族蒙古族哈萨克族回族藏族高山族维吾尔族苗族朝鲜族满族彝族族土家族傣族三、独特的民族风情务三：阅读课本P18、19页，完成课本活动题及下列问题。 我们应尊重个民族的传统文化和风俗习惯。1、你能填出下列节日属哪 |
