《篮球行进间单手上篮》教案学习目标初步掌握行进间单手上篮的 基本技术。培养学生的合作意识和团队精神。学生的反应速度和灵度。培养学生的社会适应，陶冶美的情操。场地器材篮球场：4个篮球：30个栏架：12付接力棒：4根教材篮球行进 间单手上篮（高手、低手）课型技能学习课 教学顺序球操→运球接力→行进间单手上篮→障碍跑→放松整理→评价→结束本课本课重、难点跨步接球的节奏感（一大二小三高跳）难点手腕、手指协调用力拨球课序时间达成目标学习内容教学实步骤负荷教师活动学生活动组织队形开始部分5分钟1、培养学生好的组织纪律性2、熟悉球性，充分活动身体各关节3、引导学生进入状态。规球操3、 徒手操：体委自己创编徒手操并领操。宣布课的内容讲解练习法及要求3、参与练习，进行评价。集队快、静、齐配合音乐练习认真听讲，集中精力练习。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ☆小 基本部分30分钟1、通过运球，使学生控制球的。2、肌肉、关节和心肺等器官对运动的适应性。3、激发学生的兴趣，并启发学生思考和分 析问题。4、通过上篮练习，增强学生的自信心。一、行进间运球（接力赛）学习行进间单手上篮跨步接球上篮接同伴或教师的传球上篮运球上篮篮球比赛规则（走步、两次运球）1、教师示范讲解动作，提出要求后由小组长组织活动。2、担裁判或拉拉队员或参与比赛3、观察、提示、纠正、评价学生练习情况4、鼓励学生大胆表现自我和创新5、表扬、赞学生1、分组运球接力比赛2、认真听讲，自我分析、评价主动参与练习，积极实践体会动作4、通过练习发现问题，相互探讨解决、相互帮助 、鼓励、团结协作。♀ ♀ ♂ ♂♀ ♀ ♂ ♂♀ ♀ ♂ ♂♀ ♀ ♂ ♂♀ ♀ ♂ ♂♀ ♀♀ ♀ ♀♂ ♂ ♂♂ ♂↓ ↓ 中大基本部分30分钟1、学生的障碍跑。培养学生的安全意识。培养敢、果断意品质增强团队合作精和竞争意识障碍跑接力赛：1、跳过低栏，爬过中栏，穿过高栏，折回跑接下一个同学。2、学会通过障碍的法。3、掌握交接棒法。1、讲解比赛法、要求2、组织学生进行练习。3、强调学生注意安全。4、调动学生积极性和情绪。5、表扬、祝贺 优胜队。1、学生认真听讲，明确练习法2、积极参与比赛3、队员之间互相鼓励4、自评、互评相结合П П П ПП П П ПП П П П① ② ③ ④♂ ♂ ♂ ♂中结束部分5分钟1、使学生的身心得到放松2、通 |
