体育《跳绳》教案教学目标1、使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展，对发展耐力素质、弹跳力、灵性、协调性等具有显著作用。3、能够观察、模仿、练习原地单人跳绳的不同玩法，尝试1—2种原地双人单绳或原地双人的玩法，快速跳绳，掌握快速跑跳绳的绳间最佳节奏，发展速度、灵、协调等身体素质。4、培养学生敢探究、创新的精神，感受与人合作的快乐，建立好的、和谐的人际关系，为终身体育锻炼打下。学生心理健水平和社会适应。教学内容1、单、双人跳绳2、双人跳绳、快速跳绳原地跳的创新场地和器材1、短绳45根，2、小黑板一块、3、录音机一部。难点跑动中和快速跳动中绳间的节奏顺序学习内容教法与学法达成目标组织与要求时间 准备部分 巧用 跳绳规 跳绳慢跑达到热身。 绳操：（8ｘ8）1、伸展运动2、体则运动3、体转运动4、全身运动1、提出本课内容2、组织引导，提问来引入本次课。3、教师带领学生慢跑热身。4、学生积极参与本课，并了解本课 要学习的内容，要解决问题1、建立和谐的师生关系和学习气氛。2、培养好的组织纪律性。3、完成热身活动，并通过跳绳慢跑了解学生的身体协调性。4、用绳操来激发学生的学习兴趣集队队形如下：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ（男生）○○○○○○○○○○○○○○（女生） ▲教师 集队要求：快、静、齐要求：精神饱满激 发兴趣，达到热身1~2 2~3 2~3’ 基本部分 熟练运用跳绳 1、个别学生跳绳技术的展示。2、回顾学过的单人跳的各种动作，并加以想像，创新。3、学习双人单绳、 双人双绳跳的玩法，并创新出1—2种玩法。4、练习快速跳绳，体会绳间的 节奏。5、跳绳快速跑接力。 1．组织学生进行多种式法的跳绳练习2、鼓励学生相互配合、回顾、探究双人跳绳的各种玩法。3、学生分组练习，每一组都能有1—2种双人跳的技术，并展示给全体同学。4、练习体会快速跳绳的动作技术5．巡回指导，纠正个别学生的错误技术，表扬和激励全体学生1、学生合作学 习2、学会对问题探究，发挥主体性3、敢展示本组的1—2种创新成果。4、发现问题，解答 问题。5、培养竞争性，增强 集体 荣誉感。6、互相评价。熟练的技术展示 回顾 想像 创新 尝试、模仿、创新 展示练习体会快速跳绳间的节奏。遵守规则5~6’ 5~6’ 6~ |
