篮球教”游戏。（2）徒手操（二）、基本部分 1、小组学习与自 主学习：分四小组（ 男女各两组），男生在教师的讲解和示范下学习原地高、低 运球；双手胸前传接球。女生在小组长的带领下，进行排球的垫球的练习。通过小组协作学习和同学间的 互 学、互纠、互帮、互勉，培养学生的参与与协 作精神。2、学生学习步骤：听讲解——模仿练习——小组讨论练习——小组比赛——巩固练习——创造展示。3、素质练习：男生折返跑女生折返跑。（三）、结束部分1、在音乐的伴奏下，做瑜伽放松练习， 使学生的身心得到充分的放松。（四）、预计运动负荷平均心率：130—140次/分、练习密度：约30—35%。七、主要教法与学法1、教法：讲解示范、语言激发、纠正错误、小组练习等。 2、学法：模仿思考、自主学习、小组协作学习、互纠互勉等。八、场地器材、媒体使用球场一片，录音机一台，篮球20个，排球20个。九、预期达成的目标1、认知目标：学习与了解高、低运球，双手胸前传接球的的原理及 其在篮球运动中的作用；2、技能目标：通过本次课的学习，使70%的学生能够掌握高、低运球，胸前传接球的技术技能； |
